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  Çѱ¹±³À°ÇмúÁ¤º¸¿ø(KERIS Learners) vs Çѱ¹°¡½º°ø»ç ½ºÄÚ¾î
ÆÀ¸í 1ȸ 2ȸ 3ȸ 4ȸ 5ȸ 6ȸ 7ȸ °è
Çѱ¹±³À°ÇмúÁ¤º¸¿ø(KERIS Learners) 0 0 0 2 0 2 0 4
Çѱ¹°¡½º°ø»ç 2 4 1 0 2 0 0 9

  ŸÀÚ ¼ºÀû  
Çѱ¹±³À°ÇмúÁ¤º¸¿ø(KERIS Learners) 1ȸ 2ȸ 3ȸ 4ȸ 5ȸ 6ȸ 7ȸ Ÿ¼ö ¾ÈŸ ŸÁ¡ µæÁ¡ µµ·ç Ȩ·± ŸÀ²
1 ÃÖ°æ¼± LF ß²¶¥ 죶¥ Áß¾È 4±¸ 3 1 1 0 1 0 0.231
2 ±èÁøÇö 2B 죶¥ »ïÁø À¯¾È À¯ºñ 4 1 0 0 0 0 0.235
3 °ûº´ÀÏ 1B 4±¸ »ïÁø ß²¶¥ 2 0 0 0 2 0 0.250
4 ¹Ú¿µÁØ CF À¯¶¥ 4±¸ 4±¸ 1 0 0 2 4 0 0.455
5 ¹Ú±¤¼º SS À¯¶¥ 4±¸ 4±¸ 1 0 0 2 1 0 0.333
6 ±è¹Î 3B »ïÁø ¿ìÁß¾È ì£ºñ 3 1 2 0 1 0 0.250
7 ±èÁÖ¼· P 4±¸ À¯ºñ 4±¸ 1 0 0 0 1 0 0.400
8 Á¶¿µÃ¢ RF »ïÁø »ïÁø »ïÁø 3 0 0 0 0 0 0.000
9 ¾È´ëÇö C Áߺñ »ïÁø 4±¸ 2 0 1 0 0 0 0.000
Çѱ¹°¡½º°ø»ç 1ȸ 2ȸ 3ȸ 4ȸ 5ȸ 6ȸ 7ȸ Ÿ¼ö ¾ÈŸ ŸÁ¡ µæÁ¡ µµ·ç Ȩ·± ŸÀ²
1 ¾ç¿î´ö 3B À¯ºñ 4±¸ Áߺñ Åõ¶¥ 3 0 0 1 1 0 0.476
2 À±¾ïÇö C 4±¸ À¯¶¥ »ïÁø 2 0 1 1 1 0 0.333
3 ±è¿µ¹Î 1B 4±¸ Áß¾È ìéºñ 2 1 1 2 2 0 0.300
4 ¹Ú¼ºÁØ CF ¿ì¾È ¿ì¼±3 죶¥ 3 2 2 1 0 0 0.429
5 Â÷¿µ±â SS 4±¸ Áß¿ù2 Áºñ 2 1 1 0 0 0 0.500
6 ÀüÁøÁÖ DH ÁßÈñºñ À¯¶¥ À¯½Ç 2 0 1 1 2 0 0.472
7 ¿Àâ±Ù RF ³´¾Æ¿ô ³´¾Æ¿ô 2 0 0 0 0 0 0.222
7 ½É¼º¹Î RF »ïÁø 1 0 0 0 0 0 0.143
8 ¿À¸í¼Û LF Á¼±2 4±¸ À¯¾È 2 2 0 3 2 0 0.450
9 ¹Ú½ÃÈÆ 2B À¯ºñ ¿ì¿ù2 2 1 1 0 0 0 0.231
9 ¼Ûµ¿¹Î 2B ³´¾Æ¿ô 1 0 0 0 0 0 0.250

  Åõ¼ö ¼ºÀû  
Çѱ¹±³À°ÇмúÁ¤º¸¿ø(KERIS Learners) ½Â/ÆÐ ÀÌ´× Å¸ÀÚ Å¸¼ö ÇǾÈŸ ÇÇȨ·± »ç»ç±¸ »ïÁø ½ÇÁ¡ ÀÚÃ¥Á¡ ¹æ¾îÀ²
±èÁÖ¼· ÆÐ 2 15 10 5 0 4 1 6 6 21.00
¹Ú±¤¼º - 3 13 12 2 0 1 4 3 1 7.91
Çѱ¹°¡½º°ø»ç ½Â/ÆÐ ÀÌ´× Å¸ÀÚ Å¸¼ö ÇǾÈŸ ÇÇȨ·± »ç»ç±¸ »ïÁø ½ÇÁ¡ ÀÚÃ¥Á¡ ¹æ¾îÀ²
¹Ú¼º¼ö ½Â 5 21 17 3 0 4 6 2 2 5.68
±è¿µ¹Î - 1 8 3 0 0 5 1 2 2 7.64

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